atama plus株式会社

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お知らせ
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atama＋ EdTech研究所ブログ更新のお知らせ　学習効率の実態　曜日編
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2023.04.17 お知らせ
「読売新聞」掲載のお知らせ
[教育ルネサンス]教育とAI＜３＞　感情面教員フォロー必要
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2023.04.13 メディア掲載
『人的資本経営実務ハンドブック』にて、atama plusのオンボーディング事例を紹介いただきました
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2023.04.12 お知らせメディア掲載
AI教材「atama＋」に「ChatGPT」を活用した新機能（β版）を搭載
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2023.04.07 プレスリリース
atama＋ EdTech研究所ブログ更新のお知らせ
第24回教育最前線 – 国内の塾におけるEdTechの価値事例「生徒インタビュー」編「高校内容を先取りする中学生２」
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2023.04.06 お知らせ
atama plus調査【令和の保護者1,200名に聞いた】いよいよ新学期。
保護者が子どもに求めるのは「コミュニケーション力」「レジリエンス」「セルフスターター」
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2023.04.05 プレスリリース
atama＋教育コラム　キャリア教育専門家児美川教授に聞く（前編）公開のお知らせ
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2023.03.27 お知らせ
atama＋ EdTech研究所ブログ更新のお知らせ
– 国内の塾におけるEdTech の価値事例「寺小屋グループ」編
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2023.03.17 お知らせ
テレビ朝日「グッド！モーニング」放映のお知らせ
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2023.02.24 メディア掲載
atama＋ EdTech研究所ブログ更新のお知らせ
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2023.02.20 お知らせ

News

atama＋ EdTech研究所ブログ更新のお知らせ 学習効率の実態 曜日編

「読売新聞」掲載のお知らせ[教育ルネサンス]教育とAI＜３＞ 感情面 教員フォロー必要

『人的資本経営 実務ハンドブック』にて、atama plusのオンボーディング事例を紹介いただきました

AI教材「atama＋」に「ChatGPT」を活用した新機能（β版）を搭載

atama＋ EdTech研究所ブログ更新のお知らせ第24回 教育最前線 – 国内の塾におけるEdTechの価値事例「生徒インタビュー」編「高校内容を先取りする中学生２」

atama plus調査【令和の保護者1,200名に聞いた】いよいよ新学期。 保護者が子どもに求めるのは「コミュニケーション力」「レジリエンス」「セルフスターター」

atama＋ 教育コラム キャリア教育専門家 児美川教授に聞く（前編）公開のお知らせ

atama＋ EdTech研究所ブログ更新のお知らせ – 国内の塾におけるEdTech の価値事例「寺小屋グループ」編

テレビ朝日「グッド！モーニング」放映のお知らせ

atama＋ EdTech研究所ブログ更新のお知らせ

atama＋ EdTech研究所ブログ更新のお知らせ　学習効率の実態　曜日編

「読売新聞」掲載のお知らせ
[教育ルネサンス]教育とAI＜３＞　感情面教員フォロー必要

『人的資本経営実務ハンドブック』にて、atama plusのオンボーディング事例を紹介いただきました

atama＋ EdTech研究所ブログ更新のお知らせ
第24回教育最前線 – 国内の塾におけるEdTechの価値事例「生徒インタビュー」編「高校内容を先取りする中学生２」

atama plus調査【令和の保護者1,200名に聞いた】いよいよ新学期。
保護者が子どもに求めるのは「コミュニケーション力」「レジリエンス」「セルフスターター」

atama＋教育コラム　キャリア教育専門家児美川教授に聞く（前編）公開のお知らせ

atama＋ EdTech研究所ブログ更新のお知らせ
– 国内の塾におけるEdTech の価値事例「寺小屋グループ」編